问题：
[多选] 运动技能的形成与发展过程经过（ ）。
定向阶段 。模仿阶段。内化阶段 。整合阶段。熟练阶段。
问题：
[多选] 儿童先学习阿拉伯数字后再记住简谱名出现困难，这是因为（ ）。
正迁移 。负迁移。具体迁移 。顺向迁移。逆向迁移。
问题：
[多选] 幼儿园心理健康教育要遵循的原则有（ ）。
面向全体儿童原则 。重视儿童全面发展原则。关注终身发展原则 。诊断治疗及时原则。游戏为基本形式原则。
以无意识记忆为主。无意识记忆的效果优于有意识记忆。幼儿的机械记忆占主要地位。形象记忆效果优于抽象记忆，但两者记忆效果的差距越来越小。幼儿形象记忆占主要地位。
问题：
[多选,单选] （ ）是自律道德阶段的开始，儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断，不把规则看成是绝对的一成不变的东西，而是同伴间共同约定的，可以修改的。
自我中心阶段。权威阶段。可逆性阶段。公正阶段。他律道德阶段。
问题：
[多选] 根据韦纳的动机归因理论，努力是属于（ ）。
内部因素。外部因素。可控因素。稳定因素。不稳定因素。
学习情境的相似性。知识结构。原有认知结构。学习的心向与定势。教育与教学指导。
问题：
[多选] 加里培林将心智动作的形成分成（ ）等几个阶段。
活动的定向阶段。物质活动或物质化活动阶段。出声的外部言语活动阶段。无声的外部言语活动阶段。内部言语活动阶段。
问题：
[多选] 影响幼儿操作技能形成的因素有（ ）。
知识经验。兴趣爱好。准确地示范与讲解。必要而适当的练习。充分而有效的反馈。
