问题：
[单选] 幼儿期何种想象占主要地位？（ ）
再造想象 。创造想象。无意想象。
问题：
[单选] 研究表明，儿童能比较概括、灵活地掌握左右概念的年龄大约在（ ）。
5～7岁 。7～9岁。9～11岁 。11～13岁。
问题：
[单选] 小学儿童的思维由具体形象思维向抽象思维过渡的转折时期，在正常情况下，一般在（ ）。
6～7岁 。7～8岁。8～9岁 。10～11岁。
问题：
[单选] 实际不动的静止之物因周围物体的运动而看上去在运动的知觉现象是（ ）。
诱动现象。自动现象。似动现象。运动视差现象。
问题：
[单选] 关于概念的结构，目前心理学中主要有哪两种理论?（ ）
分析说与综合说。模板说与分析说。特征说与原型说。演绎说与归纳说。
问题：
[单选] 幼儿道德情感发展三个时期依次为（ ）。
他律性时期、过渡性时期与自律性时期。“原伦理状态”时期、前道德情感时期与他律性时期。前道德情感时期、道德情感时期与后道德情感时期。“伦理状态”时期、“社会状态”时期与“心理状态”时期。
问题：
[单选] 在幼儿期，进行想象的必要条件是（ ）。
语言。成人的语言描述。实际行动。外界情境。
无意的自由联想。随意的自由联想。愿望性想象。情境性想象。
问题：
[单选] 一般地，1～3岁是儿童言语的（ ）。
准备阶段。前言语阶段。发生阶段。基本掌握口语阶段。
