问题：
[多选] 对开门迎客流程，表述正确的是（）。
A．柜员在台席内站立，其他人员在大门两侧列队。B．迎宾时问候语声音洪亮，整齐划一，面带微笑。C．迎宾动作整齐划一。D．迎宾时柜员可不用问候。E．迎客流程的执行人为网点负责人。
A．大堂经理。B．会计主管。C．网点负责人。D．柜员。E．个人客户经理。
A．开门。B．站立／列队。C．问候客户。D．迎宾引导。E．迎宾礼毕。
问题：
[多选] 仪表是一种无声的语言，显示着一个人的（）。
A．个性。B．身份。C．素养。D．心理状态。E．受教育的背景。
问题：
[多选] 关于业务接待流程表述正确的是（）。
A．客户至柜台办理业务，确认客户需求，判断是否符合办理条件，如不符合条件，婉言谢绝，转入客户引导流程。。B．客户至柜台办理业务。确认客户需求，判断是否符合办理条件。如符合条件，为客户办理业务，并在客户等待过程中及时告知或安抚。。C．业务办理完后，判断客户是否为潜在目标客户，如不是，告知客户业务相关注意事项。并礼貌送客。。D．业务办理完后，判断客户是否为潜在目标客户，如是目标客户，即转入客户教育流程。。E．业务办理完后，判断客户是否为潜在目标客户，如是目标客户，即转入客户分流流程。。
问题：
[多选] 客户咨询时，大堂经理当场不能回答，以下做法中正确的是（）。
A．递给客户适合的宣传材料。B．记录客户咨询的内容。C．将咨询内容向网点负责人反馈。D．得到正确答案后，及时电话联系客户，告知咨询内容。E．告诉客户到其他网点咨询。
问题：
[多选] 关于产品营销流程表述正确的是（）。
A．在进行客户引导、客户分流、二次分流、客户等待、业务接待、客户教育等过程中，主动询问并挖掘客户需求。寻找营销机会。B．如果发现价值客户，将其引导至客户经理室，进入客户经理营销流程。C．如果不是，大堂经理在指导客户办理业务时进行简单的产品营销。D．针对成功销售产品的有价值客户，要进行追踪和培育。E．在网点业务高峰期可不做营销。
问题：
[多选] 关于客户教育流程表述正确的是（）。
A．随时对营业网点内的客户进行教育，引导其使用自助设备。B．根据不同的高峰期，教育客户使用网上银行、托收和代缴等其它业务办理渠道。C．在营业网点闲时，主动打电话预约客户，教育客户使用新产品。D．非高峰期主要选择目标客户针对性教育客户使用自助设备。E．业务高峰时，应教育客户到其他网点办理业务。
A．办理业务需要有效证件，客户没有携带。又不能通过自助设备办理的，应直接礼貌送客。B．办理业务需要有效证件，客户没有携带，但能通过白助设备办理的，应引导客户到自助区办理。C．应首先引导客户到叫号机取号后，再咨询客户办理业务种类。D．网点内等候客户较多时，等候时间较长时，应主动上前询问客户办理什么业务，是否可以使用自助设备办理，如果可以，引导客户使用自助设备，及时分流客户。E．客户分流就是在高峰期将客户平均分配到每一个柜口。
问题：
[多选] 关于挽留客户流程的表述，正确的是（）。
A．确认客户销户的真实原因，客户态度是否坚决，判断是否可以提供其他方式的服务代替。B．当客户提出销户时，首先判断客户是否由于投诉而销户。C．当客户提出销户时，如果是投诉引起的，要导人投诉处理流程。D．当挽留客户不成功时，就不用留下客户的联系方式方了。E．挽留客户流程只针对销户的客户。
