问题：
[判断题] 优秀的培训教材应具备以下的特性，即可行性、适时性、适应性、持续性。
正确。错误。
提高培训工作质量，促进就业和再就业。对培训过程管理与监控。引导培训工作服务于经济社会需要。调动受训者参与培训的积极性。
提高培训工作质量，促进就业和再就业。引导培训工作服务于经济社会需要。调动受训者参与培训工作的积极性。了解受训者现有的水平及可能发展空间。
问题：
[单选] 对用人单位来说，培训评价的目的在于（）
了解培训对象现有水平及发展空间。对培训过程的管理与监控。引导培训工作服务于经济社会需要。评判培训方案方式方法的优势。
培训评价必须尊重客观实际，不能主观臆断。将培训评价与培训指导相结合。培训评价要有利于培训目标的实现。评价标准与现有水平之间保持适度的超前性。
问题：
[单选] 开展培训评价必须明确评价目的体现了（）
系统性原则。方向性原则。社会需求原则。客观性原则。
培训评价要有利于培训目标的实现。要注意发挥评价标准对人们价值取向的定位作用。将改善培训工作作为培训评价的最终追求。培训评价的整个过程要坚持统一的标准和方法。
问题：
[单选] 关于培训评价指标体系论述正确的是（）
强调研究方式、研究手段的灵活性。在实践中比概括性问题描述更好。在本质上更接近于演绎的过程。能够满足被评价对象多样化需求的问题。
问题：
[单选] 关于培训评价概括性问题描述论述错误的是（）
强调研究程序的标准化、系统化。以一系列较为抽象的问题作为评价标准。在本质上是一个归纳的过程。能够满足被评价对象多样化需求的问题。
问题：
[单选] 下列属于培训评价职责指标的有（）
毕业生对口就业率。师资队伍建设。培训方法是否得当。实验实习条件。
