评价健康教育计划的最终目标是否实现是（） 过程评价。 效果评价。 近期评价。 远期评价。 结局评价。
下列属于培训评价职责指标的有（） 毕业生对口就业率。 师资队伍建设。 培训方法是否得当。 实验实习条件。
心理咨询的手段不包括（） 信赖。 宣泄。 领悟。 强化自我控制。 增强自信心。
关于培训评价指标体系论述正确的是（） 强调研究方式、研究手段的灵活性。 在实践中比概括性问题描述更好。 在本质上更接近于演绎的过程。 能够满足被评价对象多样化需求的问题。
一个组织结构根据实际情况，通过科学的预测和决策，提出在未来一定时间内所要达到的目标及实现这一目标的方法、途径等所有活动的过程称为（） 计划设计。 策划。 设计。 蓝图。 理想。
关于培训评价概括性问题描述论述错误的是（）
