问题：
[问答题,简答题] 管理者是否可以使用一些动机理论或观点来支持和鼓励劳动力多元化的努力?请给出你的解释。
问题：
[问答题,简答题] “今天，太多太多的管理者忘记了工作应当是鼓舞人心的且具有趣味性的，他们没有充分发挥提高员工效率的方法的作用。”你如何看待这个说法?
问题：
[单选] 分析了能将领导者从非领导者中区别出来的个性特质的理论是（）。
A、行为理论。B、特质理论。C、权变理论。D、目标路径理论。
A、内在驱动力。B、诚实。C、智慧。D、以上各项。
问题：
[单选] （）的领导者通常给予群体成员充分的决策自主权，让他们按照自己认为合适的做法完成工作。
A、独裁型风格。B、民主型风格。C、放任型风格。D、命令和控制型风格。
问题：
[单选] 俄亥俄州立大学的研究总结出的两个行为维度是（）。
A、关怀维度和定规维度。B、员工导向和生产导向。C、关心人和关心生产。D、可信赖性和独裁性。
问题：
[单选] （）的研究得出结论，(9，9)型管理者工作效果最佳。
A、俄亥俄州立大学。B、密歇根大学。C、艾奥瓦大学。D、管理方格。
问题：
[单选] 最难共事者问卷在（）中被用于发展对领导者而言十分重要的情境因素。
A、目标路径理论。B、领导者参与模型。C、费德勒的权变模型。D、赫塞和布兰查德的情境领导理论。
A、领导者的行为应该是弹性灵活的，能够适应情境的变化。B、只能通过改变领导者或情境来改进领导的有效性。C、任何一个人都能在任何情境中学会领导。D、领导特质最终选择的是领导者采用的权力形式。
问题：
[单选] 赫塞和布兰查德的情境领导理论描述了（）型领导风格，领导者与下属共同决策。
A、告知。B、推销。C、参与。D、授权。
