问题：
[单选] （）提供了一系列的有序规则，在决定领导者在决策中的参与类型和参与程度时必须遵循这些规则。
A、领袖魅力型领导理论。B、领导者参与模型。C、费德勒的权变模型。D、路径目标理论。
问题：
[单选] 路径一目标理论和费德勒的权变模型的不同点在于路径目标理论（）。
A、假定一个领导者的风格可以是灵活多样的，可以表现出任何一种或所有的领导风格。B、是基于特质的理论，而不是权变理论。C、采用的风格基于任务而不是员工需要。D、基于以上所有因索，而费德勒的权变模型相反。
问题：
[单选] 在路径目标理论中，决定最有效的领导风格的下属权变因素是（）。
A、工作绩效和满意水平。B、任务结构、正式职权系统以及他们是否在同一个工作群体。C、控制点、过去经验和知觉能力。D、对领导者和团队成员之间的参与程度事先设立的规则。
问题：
[单选] （）是充满热情而自信的，他的人格魅力和活动能力影响着人们以某种特定的方式活动。
A、领袖魅力型领导者。B、愿景规划型领导者。C、团队领导者。D、冲突管理者。
问题：
[单选] 一位领导者通过澄清工作角色与任务要求，指导并激励下属向着既定目标的方向前进，他是（）。
A、交易型领导者。B、基于权力的领导者。C、变革型领导者。D、基于参照权力的领导者。
问题：
[单选] 关注具有设计一个现实的、可信的、诱人的、基于当前条件的前景目标的能力的领导理论是（）。
A、领袖魅力的领导理论。B、领导参与模型。C、愿景规划的领导理论。D、归因理论模型。
A、用有效的团队步骤来培训员工。B、识别有效的团队领导者的特质。C、向管理者传授如何成为有效的团队领导者。D、设立一套规则和程序。
问题：
[单选] 教练、冲突管理者、对外联络官、困难处理专家都是（）领导角色的例子。
A、团队。B、民主型。C、独裁型。D、放任型。
问题：
[单选] 一个人因具有威胁、批准或惩罚的能力而拥有的权力是（）。
A、强制权力。B、奖赏权力。C、专家权力。D、参照权力。
问题：
[单选] 一位管理者允许工人在完成一项特殊的困难的项目后可以暂停工作一天，他行使的是（）权力。
A、强制。B、奖赏。C、专家。D、参照。
