注意内容必须符合科学原理，不能违背科学事实，这是学前儿童科学教育内容（）的要求。
赫塞和布兰查德的情境领导理论描述了（）型领导风格，领导者与下属共同决策。 A、告知。 B、推销。 C、参与。 D、授权。
试述西方企业一百多年来市场营销管理哲学（观念）的演变及其背景。
以类为单元组合教材，加强科学教育活动内容纵横联系的方法，这是采用了（）选编科学教育内容。
俄亥俄州立大学的研究总结出的两个行为维度是（）。 A、关怀维度和定规维度。 B、员工导向和生产导向。 C、关心人和关心生产。 D、可信赖性和独裁性。
最难共事者问卷在（）中被用于发展对领导者而言十分重要的情境因素。
