问题：
[单选] 教师有效管理课堂的前提条件是（
）。
课堂组织。自我反思。语言表达。了解和研究学生。
问题：
[单选] 要求研究者进行隐蔽性观察研究的是（
）。
参与式观察。非参与式观察。直接观察。间接观察。
问题：
[单选] 教育调查研究选取的对象必须（
）。
不可控制。不同性质。有典型代表意义。最大数量。
问题：
[单选] 下列参考文献标注不规范的是（
）。
[1]马鹏．湖北省社区教育现状调查报告[D].http://zcjy.e21.edu.cn.。[2]黄中杰．教育研究方法[M].北京：人民教育出版社．2006:43.。[3]曹专．小学生高消费的心理分析及对策[J]，中小学心理健康教育，2002(4)：134.。[4]刘玉良，未来人力资源管理的十大趋势[N].中国企业报，2003.12 26(8):。
问题：
[单选] 下列对教育行动研究表述不正确的是（
）。
它适用于解决实际问题。它适用于解决理论问题。它是一个不间断的螺旋、反复的过程。它要求实践者与研究者相互协作。
问题：
[单选] 张老师要比较讲授法和讨论法的教学效果，他分别选用两个班级。1班采用讲授法，2班运用讨论法，两个班的学生在智力、学业基础等方面基本一致，期末测验显示两个班的成绩有显著差异。张老师运用的研究方法是（
）。
观察法。实验法。个案研究法。调查法。
问题：
[单选] 布卢姆把教学目标分为认知领域、情感领域和（
）。
智慧技能领域。动作技能领域。知识领域。态度领域。
问题：
[单选] 教学本质观中的发展说认为，教学过程是促进儿童（
）。
身心发展的过程。身体发展的过程。心理发展的过程。智力发展的过程。
