问题：
[单选] 在对外汉语写作教学中，假条、通知、日记、申请书等的写作，最好放在（）。
A、初级阶段。B、中级阶段。C、高级阶段。D、不作为教学内容。
问题：
[单选] 不属于对外汉语教学中级阶段教学原则的是（）。
A、重视语用规则。B、注重语段篇章教学。C、适当增加语言文化教学。D、增加客观性练习量。
问题：
[单选] 互动问答法、情景对话法、直观描述法、复述与讲述法、演讲报告法、模拟法、组群活动法是（）常采用的方法。
A、阅读课。B、口语课。C、听力课。D、写作课。
问题：
[单选] 不属于外汉语教材评估原则的是（）。
A、实用性。B、知识性。C、科学性。D、国际性。
问题：
[单选] 不属于中介语的偏误产生的原因的是（）。
A、目的语知识负迁移。B、文化因素负迁移。C、学习策略和学习环境的影响。D、学习者个性差异。
问题：
[名词解释] 教案设计题，请阅读和分析所给的课文，并写出一个完整的教案。 要求：1、教学步骤要清晰； 2、找出应教授的词语和语法点若干，并对其中的一个词语和一个语法点进行重点分析处理。 她学得很好 老师：罗兰，电视台详情留学生表演一个汉语节目。你愿意去吗？ 罗兰：老师，我不想去。 老师：为什么？ 罗兰：我汉语说得不好，也不会表演。 老师：你学得不错，有很大进步，汉语水平提高的很快。 罗兰：哪里。我发音发的不准，说的不流利。让玛丽去吧。她汉语学得很好，说得很流利。玛丽还会唱京剧。 老师：是吗？她京剧唱得怎么样？ 罗兰：王老师说，她唱得很不错。 老师：她怎么学得这么好？ 罗兰：她非常努力，也很认真。
问题：
[填空题] 许多外语学习者在其外遇达到一定水平后，在一段时间内可能会出现止步不前的情况，这种现象被称为（）。
