教案设计题，请阅读和分析所给的课文，并写出一个完整的教案。 要求：1、教学步骤要清晰； 2、找出应教授的词语和语法点若干，并对其中的一个词语和一个语法点进行重点分析处理。 她学得很好 老师：罗兰，电视台详情留学生表演一个汉语节目。你愿意去吗？ 罗兰：老师，我不想去。 老师：为什么？ 罗兰：我汉语说得不好，也不会表演。 老师：你学得不错，有很大进步，汉语水平提高的很快。 罗兰：哪里。我发音发的不准，说的不流利。让玛丽去吧。她汉语学得很好，说得很流利。玛丽还会唱京剧。 老师：是吗？她京剧唱得怎么样？ 罗兰：王老师说，她唱得很不错。 老师：她怎么学得这么好？ 罗兰：她非常努力，也很认真。
教学评估
课程设计
不属于对外汉语教学中级阶段教学原则的是（）。 A、重视语用规则。 B、注重语段篇章教学。 C、适当增加语言文化教学。 D、增加客观性练习量。
不属于理解性练习的是（）。 A、造句。 B、翻译。 C、填空。 D、句型操练。
不属于外汉语教材评估原则的是（）。
