问题：
[单选] 体育课程的心理学基础中特殊的认知领域属于（）。
身体认知。行为认知。情感认知。综合认知。
问题：
[单选] 体育课程的编制不包括下列哪一项？（）
体育课程设计阶段。体育课程创新阶段。体育课程实施阶段。体育课程评价阶段。
问题：
[单选] 体育课程标准制定理念的指导思想是（）。
技能第一。健康第一。兴趣第一。合作第一。
问题：
[单选] 下列有关体育课程标准制定理念的描述不正确的是（）。
改革课程内容教学方式。努力体现课程的时代性，培养学生终身体育的意识。强调老师在课堂上的主导作用，确立老师的主体地位。激发运动兴趣，注意学生运动爱好和专长的形成，奠定学生终身体育的基础。
问题：
[单选] 下面哪一选项和体育与健康课程的设计思路无关？（）
根据课程目标确定课程内容标准。根据课程内容特征确定必修内容。根据课程的发展性要求建立评价体系。根据大纲要求设置课程和学习目标。
问题：
[单选] （）是学校体育目标的具体执行者和组织者，且其工作好坏关系到学校体育目标能否全面完成。
体育教师。政府。校长。教师。
问题：
[单选] “授人以鱼，不如授人以渔”体现了下面哪种课堂管理的内容？（）
对教师自己的管理。对学生的管理。对教学内容的管理。对教学方法的管理。
