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问题:

[单选] 某小学三年级老师在教“笑迎”这一新词时,首先复习“跃进”、“斗志昂扬”等词语。“跃进”的“跃”字的右面一半就是“笑”字的下半部,“斗志昂扬”的“昂”字下半部加上“辶”就组成了“迎”。然后学生再学习新词“笑迎”,就很容易掌握了。这位教师运用的是(  )的教学原则。

启发性。系统性。巩固性。量力性。

问题:

[单选] 学校管理的基本途径是(  )。

教学。沟通。教劳结合。协调。

问题:

[单选] 思想品德培养是从学生的(  )出发的。

认识。情感。行动。实际。

问题:

[单选] 能够反映学生认识规律的教学原则是(  )。

理论联系实际原则。因材施教原则。巩固性原则。启发性原则。

问题:

[单选] 根据教学任务划分,课的种类一般包括:新授课、巩固课、技能课和(  )。

检查课。复习课。实验课。活动课。

问题:

[单选] 儿童发展的最佳期为(  )。

3岁。5岁。7岁。9岁。

问题:

[单选] 我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》,从而废除了旧学制,实行新学制,其时间是(  )。

1949年10月1日。1950年10月1日。1951年1o月1日。1952年10月1日。

问题:

[单选] 强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是(  )。

巴班斯基。赞科夫。加里宁。凯洛夫。

问题:

[多选] 教育的本质特点是(  )。

传授性。积累知识。有意识。有目的性。有序性。

问题:

[多选] 学校德育的功能有(  )。

社会性功能。个体性功能。教育性功能。知识性功能。合作性功能。