德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者（ ）的活动，是促进个体的德性社会化的活动。 思想。 政治。 情感。 道德品质。 智力。
学校德育的功能有（ ）。 社会性功能。 个体性功能。 教育性功能。 知识性功能。 合作性功能。
教育的本质特点是（ ）。 传授性。 积累知识。 有意识。 有目的性。 有序性。
根据教学任务划分，课的种类一般包括：新授课、巩固课、技能课和（ ）。 检查课。 复习课。 实验课。 活动课。
能够反映学生认识规律的教学原则是（ ）。 理论联系实际原则。 因材施教原则。 巩固性原则。 启发性原则。
我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是（ ）。
