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问题:

[单选] 思想品德培养是从学生的(  )出发的。

A . 认识
B . 情感
C . 行动
D . 实际

我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》,从而废除了旧学制,实行新学制,其时间是(  )。 1949年10月1日。 1950年10月1日。 1951年1o月1日。 1952年10月1日。 儿童发展的最佳期为(  )。 3岁。 5岁。 7岁。 9岁。 根据教学任务划分,课的种类一般包括:新授课、巩固课、技能课和(  )。 检查课。 复习课。 实验课。 活动课。 某小学三年级老师在教“笑迎”这一新词时,首先复习“跃进”、“斗志昂扬”等词语。“跃进”的“跃”字的右面一半就是“笑”字的下半部,“斗志昂扬”的“昂”字下半部加上“辶”就组成了“迎”。然后学生再学习新词“笑迎”,就很容易掌握了。这位教师运用的是(  )的教学原则。 启发性。 系统性。 巩固性。 量力性。 认为教育所要达到的基本目的可以区分为两种,即所谓“可能的目的”和“必要的目的”的是(  )。 赫尔巴特。 斯滕伯格。 夸美纽斯。 加德纳。 思想品德培养是从学生的(  )出发的。
参考答案:

  参考解析

对学生进行思想品德教育应该从学生思想认识和品德发展实际出发,根据年龄特征和个性特点确定德育内容和方式。这是德育的因材施教原则。

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