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问题：

[判断题] 行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。（　　）

正确。错误。
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问题：

[判断题] 实验法是在教育的实际情况下按照研究的目的而控制某些条件，变更某些条件，以观察被测试者心理活动的表现方法。 （　　）

正确。错误。
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问题：

[判断题] 自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。 （　　）

正确。错误。
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问题：

[判断题] 通过学习。个体的行为和能力应当发生相对持久的变化。（　　）

正确。错误。
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问题：

[判断题] 健康的体质，特别是健全的脑，是智力发展的心理前提。（　　）

正确。错误。
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问题：

[判断题] 认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。（　　）

正确。错误。
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问题：

[判断题] 陆钦斯的“量杯”实验是认知结构影响迁移的一个典型案例。（　　）

正确。错误。
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问题：

[判断题] 所谓爱屋及乌，说明情绪情感具有感染功能。（　　）

正确。错误。
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问题：

[单选] 我国对学生的义务做出明确具体规定的法律是（　　）。

《宪法》。《教育法》。义务教育法。《未成年人保护法》。
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问题：

[单选] 认为教育所要达到的基本目的可以区分为两种，即所谓“可能的目的”和“必要的目的”的是（　　）。

赫尔巴特。斯滕伯格。夸美纽斯。加德纳。
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