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问题:

[多选] 沟通对于学校管理来说,有以下哪些功能?(  )

作出判断评价。信息传递。控制。激励。情感交流 。

问题:

[多选] 根据《中国教育改革与发展纲要》的思想,素质教育的内容主要是(  )。

政治素质。道德素质。身体素质、心理素质。个性素质。思想素质 。

问题:

[多选] 根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为(  )。

新授课。实验课。巩固课。练习课。演示课 。

问题:

[多选] 教学语言按其传递方向和传递方式的不同,可分为(  )。

内部语言。提问语言。对话语言。朗读语言。独自语言。

问题:

[多选] 教学过程的特殊性表现在(  )。

认识的间接性。认识的交往性。认识的教育性。有领导的认识。

问题:

[多选] 儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面,表现出(  )等特点。

顺序性。不平衡性。阶段性。个别差异性。分化与互补的协调性。

问题:

[多选] 教师必须具有一定的教育素质,教育素质中的教育实践能力应当包括(  )。

教法创新能力。语言表达能力。教学实践能力。教育和组织管理能力。理论总结能力。

问题:

[多选] 良好师生关系的特征是(  )。

情感支持。民主平等。尊师爱生。严格要求。教学相长。

问题:

[材料题] 案例中学校和教师的做法违反了(  )。

问题:

[材料题] 结合案例,下列说法正确的是(  )。 A.赏识教育的实施途径是发现优点、欣赏优点B.赏识导致成功,抱怨导致失败C.家庭教育是教育各成分中最重要的D.赏识教育的本质是承认差异,允许失败