问题：
[单选] 根据《劳动法》以下关于劳动用工基本要求的说法，正确的是：（ ）
劳动者就业，可以根据民族、种族、性别、宗教信仰等的不同而进行分类对待。妇女享有与男子平等的就业权利，在录用职工时，除社会普遍认为的不适合妇女的工种或者岗位外，不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准；。残疾人、少数民族人员、退出现役的军人的就业，法律、法规有特别规定的，从其规定；。禁止用人单位招用未满18周岁的未成年人。
问题：
[单选] 下列关于社会环境的说法，错误的是：（ ）。
社会环境具有多样性、复杂性、层次性、稳定性、变动性等特征。朋辈群体是非正式的群体，但却是人接触社会生活的基础。学校是个体社会化最重要的场所。大众传媒为受众提供行为规范，供人们选择。
问题：
[单选] 在小组工作的中期转折阶段，社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的抗拒行为，还需要（ ）。
鼓励成员互相尊重与关怀。重新建构小组关系。协助组员保持小组经验。协助完善小组规范。
问题：
[单选] 某社会工作机构撰写了一个大型公益服务项目的申请书。这份申请书应包括的项目基本特征是（ ）
机构情况、主要活动、成效和预算。项目目标、实施周期、主要活动、成效和预算。项目意义、项目目标、主要活动和成效。机构使命、项目目标、主要活动和预算。
问题：
[单选] 福利督导大刚发现新进的3位社会工作者在实际工作中都遇到了类似的问题：与老人沟通时感到困难，从而难以与老人建立关系。根据这一情况，大刚决定为他们定期进行团体督导。大刚制定了督导计划，确定了不同主题和内容的活动，以提升他们的实务能力，从而有效地解决问题。本案例中，大刚的督导方式是（ ）
咨询式督导。管理式督导。训练式督导。师徒式督导。
问题：
[单选] 某小学四年级一学生在早上第一节课快上课的时候把一把管制刀具拿到学校社会工作者老吴面前，说请老吴代为保管，2个小时后来取刀准备打架，然后准备赶往教室上课。请问老吴这时候最恰当的做法是（ ）。
马上指出该同学这种做法的错误，并进行批评教育。把此事马上报告当地派出所，防止事态扩大。马上将这一突发事件报告学校学生工作管理人员。把刀收好，等待该学生2小时后来取。
问题：
[单选] 社会工作者小王与前来求助的小丽进行第一次面谈。小王此时最不需要的工作是（ ）。
了解小丽的求助愿望。初步评估小丽的问题。制订服务介入计划。介绍机构的服务。
问题：
[单选] 小张36岁的时候开始谈第一次恋爱，倾其所有讨女友欢心，最后女友还是提出了分手。小张觉得生活没有意义遂产生了轻生的念头。家人发现后及时向社会工作者求助，社会工作者立即介入，此时，社会工作者应遵循的介入原则不包括（ ）。
及时处理。改善沟通。输入希望。培养自主能力。
问题：
[单选] 在一个社区中，针对社区居民之间的冷漠和疏离采取的策略是（ ）。
促进居民的个人发展。团结邻里。社区教育。社区参与 。
问题：
[单选] 经过社会工作者与社区居民的共同努力，社区中新组成的小组朝气蓬勃，居民带头人积极努力并充满理想，但也有人因为工作压力大等原因而降低了工作兴趣，针对这些问题，这一阶段的行动方针是（ ）。
发动居民广泛开展互助合作。成立或巩固居民组织，让社区工作系统化。争取更多的外来资源。进行培训教育以提高参与者的积极性 。
