问题：
[单选] 在社会工作督导中，督导者发觉本地区社会服务系统中缺乏某些服务项目，由此向本机构倡导开展本地区所需要的服务，此时督导者扮演的角色是（ ）
缓冲器。倡导者。沟通者。机构变迁推动者 。
问题：
[单选] 开展小组工作实务的基础是（ ）。
小组工作目标的确立。充分了解服务对象的特点和实际需要。小组工作的类型划分与确定。小组结构的确定 。
问题：
[单选] 小组工作进行了一段时间之后，单亲儿童小组的组员对于小组的满意度得到了很大程度的提高，组员之间相互支持、相互合作、相互肯定，关系十分亲密，此时社会工作者的主要任务不包括（ ）。
保持组员对整体目标的意识。维持小组的良好互动。协助组员从小组中获得新的认知。协助组员把认知转变为行动 。
问题：
[单选] 下面对于个案工作服务结束阶段的评估说法正确的是（ ）。
评估类型包括对介入活动效果的评估与对介入活动过程的评估两类。通常服务机构会事先规定服务工作的评估方法。为保证评估效果在评估过程中社会工作者必须在场。为保证评估效果社会工作者应对服务对象坦诚保密 。
收集资料进行统计分析。揭示和描述社会现象的相互关系。为社会政策的制定提供科学依据。探索和描述社会关系 。
问题：
[单选] 小李初二时和班里一名女生恋爱，两人恋爱一年后女孩怀孕，小李打算辍学回家举办婚礼，小李父母不同意，这属于对未成年人的（ ）。
监护和抚养。关爱与引导。教育培养。民主尊重。
问题：
[单选] 张先生是家里唯一的经济支柱，突然被公司解雇后，他瞒着家人到处求职，几经努力也没找到工作，感到十分彷徨。最后，他决定向妻子道出实情，一起商量如何度过家庭出现的经济危机，从危机介入模式的角度分析，张先生处于（ ）阶段。
危机发生。危机应对。危机解决。危机恢复。
问题：
[单选] 国际社会工作界认同的社会工作价值观中“服务大众”指的是（ ）。
社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务。社会工作者追求社会变革，特别是为弱势群体寻求社会变革。社会工作者对每个人都给予关心和尊重，意识到个体的差异和文化及种族上的多元性。社会工作者坚持专业的使命、价值观、伦理原则与标准，并有效地运用它们开展社会服务。
问题：
[单选] 家庭教养模式包括纵向和横向两个方面。家庭教养模式的影响因素中，对个体具有横向影响的是（ ）。
家庭的关系结构。家庭的成员互动。家庭的既往事件。家庭的背景 。
问题：
[单选] 社会工作者燕子所属社区在暑期有70名大学生志愿者为社区提供志愿服务。燕子将这些志愿者组成支持小组，定期开展活动，交流志愿服务中的经验，提供活动及发展方向上的意见。在社区照顾模式下，社会工作者燕子承担的角色是（ ）。
辅导者。顾问。支持者。倡议者 。
