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问题:

[单选] 标志着我国社会主义教师职业道德初步成熟的是(  )

《暂行工作条例》。《中小学教师职业道德要求(试行草案)》。《中小学教师职业道德规范》。《中小学教师职业道德规范(试行草案)》 。

问题:

[单选] (  )是教师胜任教育工作,做好教育工作的首要条件。

教书育人。为人师表。乐教勤业。爱国守法 。

问题:

[单选] 采用频繁的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价,这属于(  )

形成性评价。终结性评价。诊断性评价。相对性评价。

问题:

[单选] 教师职业道德修养的最高层次是(  )

操守。修养。内省。慎独 。

问题:

[单选] 班级授课制的辅助教学组织形式是(  )

复式教学。现场教学。分组教学。个别教学 。

问题:

[多选] 义务教育的基本特性是(  )

强制性。普遍性。义务性。全民性。特殊性。

问题:

[多选] 美国心理学家布鲁姆将教育目标分为(  )

认知目标。态度目标。情感目标。动作技能目标。价值观目标。

问题:

[多选] 当代学生的主体性主要指(  )

协作性。自主性。多样性。创造性。能动性。

问题:

[多选] 我国中小学教学的辅助形式有(  )

个别指导。开放教学。现场教学。小队教学。复式教学。

问题:

[多选] 德育过程的基本要素包括(  )

教育者。受教育者。德育活动。德育内容。德育方法。