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问题:

[多选] 教育的社会属性包括(  )

历史性。永恒性。复杂性。阶级性。相对独立性。

问题:

[多选] 强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。持这一观点的代表人物有(  )

孔子。孟子。弗洛伊德。洛克。华生。

问题:

[多选] 青少年身心发展的规律有(  )

统一性和相互联系性。顺序性。不平衡性。个别差异性。互补性。

问题:

[多选] 具有代表性的课程理论主要有(  )

学科课程。校本课程。经验课程。国家课程。综合课程。

问题:

[多选] 按照功能发挥作用的场域环境,班级功能可以分为(  )

社会化功能。个体化功能。内部功能。群体化功能。外部功能。

问题:

[多选] 以下观点不是出自《学记》的是(  )

温故而知新。师者,传道授业解惑也。化民成俗,其必由学。因材施教。不凌节而施。

问题:

[判断题] 教师要以身作则,教书育人,这是教师职业道德区别于其它职业道德的明显标志。(  )

正确。错误。

问题:

[判断题] 教师公正,教育必然公正,所以二者是一回事。(  )

正确。错误。

问题:

[判断题] 组织和建设良好的班集体是班主任工作的中心任务。(  )

正确。错误。

问题:

[判断题] 常规管理是学校维护教学秩序、规范办学行为、提升学校整体办学水平的一项重要常规工作。(  )

正确。错误。