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一、单项选择题

1． 测验编排的一般原则应排除（ ）。

A. 难度逐步上升，先易后难

B. 将同类型的测题组合在一起

C. 答案混合排列

D. 依各种类型测题本身的特点编排题目与选项

【答案】C

【解析】答案混合排列是测验编排的一般原则。

2． 在项目反应理论三参数logistic 模型数学表达式

数的符号是（ ）。

A.a

B.b

C.c D.

【答案】A

【解析】在项目反应理论三参数模型中，参数a 被称为题目的区分度；参数b 被称为题目难

度；参数c 称为伪机遇水半参数，相当于经典理论中的猜测参数；参数是个体潜在特质的表征值。

3． ABA 实验设计属于（ ）。

A. 被试内设计

B. 被试间设计

C. 混合设计

D. 对照组设计

【答案】A

【解析】被试内设计的特点是所有的被试都会受到每一水平自变量的影响。被试间设计的特点是每个被试只接受一个自变量水平的处理。ABA 设计中，A 表示干预前的基本状态，B 表示所进行的干预，经过AB 两阶段后，再回到A 的状态，可以较好的区分自变量的效果和时间顺序等其他因素的效果。

中，表示项目区分度参

4． 一位研究者取了n=12的样本对其先后进行三种条件的处理，如果用方差分析分析此研究的结果，则F 比率的自由度是（ ）。

A. （3，36）

B. （2，35）

C. （2，24）

D. （2，22）

【答案】D

【解析】完全随机设计方差分析总的自由度为nk-1，组间自由度为k-1，组内自由度为k （n-l ）。

5． 根据唐德斯的ABC 法，辨别时间应是（ ）。

A. 辨别反应时减去简单反应时

B. 选择反应时减去简单反应时

C. 辨别反应是减去选择反应时

D. 选择反应时减去辨别反应时

【答案】A

【解析】唐德斯减数法反应时的实验逻辑是：如果一种作业包含另一种作业所没有的某个特定的心理过程，且除此过程之外二者在其他方面均相同，那么这两种反应时的差即为此心理过程所需的时间，并把反应分为即A 、B 、C 三种反应。A 反应，又称简单反应，是反应的基线时间；B 反应，又称选择反应时，它包括基线时间+刺激辨别时间+反应选择时间；C 反应，又称辨别反应时，它包括基线时间+刺激辨别时间。所以辨别时间等于C-A ，即辨别时间是辨别反应时减去简单反应时。

二、简答题

6． 观察法可以分为哪些类型？各种观察法的优缺点是什么？

【答案】（1）根据观察数据是在自然条件下取得还是在人为干预和控制条件下取得，观察法可分为自然观察法和实验观察法。

①自然观察法指在自然发生的条件下，在对观察对象不加干预和控制的状态下考察人的各种心理活动和行为表现、收集研究资料的一种方法。

a. 自然观察法的主要优点是使观察对象的心理活动和行为表现处于自然状态，故而能收集到观察对象在曰常现实生活中的真实、典型、一般的行为表现。

b. 自然观察法的主要缺点是采用此方法时，研究者较多地处于被动状态，整个观察活动及过程更多地取决于观察对象，此外，也难以揭示观察对象的许多较少在自然状态下表现出来的心理特点。

②实验观察法指通过人为地改变和控制一定的条件，有目的地引起被研究对象的某些心理现象，以便在最有利的条件下对它们进行观察，收集有关研究资料的一种方法。

实验法与自然观察法的关系在于：

a. 采用实验观察法时，研究者需要改变和控制被观察对象，而采用自然观察法时则不是这样。因而，使用实验观察法可以把各种偶然、次要的因素加以排除，使被观察对象的行为特点呈现得更加清楚；

b. 实验观察法可以重复进行，能多次再现被研究对象的各种心理现象，以便对其进行反复观察；

c. 实验观察法可以有各种变换和组合，以便分别深入考察被研究对象各方面的心理特性，使观察者获得更全面、更精确的事实和材料。

d. 实验观察法实际上就是实验法，因为实验法是一种有控制的观察。广义而严格地来说，实验法是广义观察法的一种类型。

（2）根据观察时是否借助相关仪器，可以把观察法分为直接观察法和间接观察法。

①直接观察法是指直接通过感官考察各种心理活动和行为表现，收集有关科学资料的一种方法。

a. 直接观察法的主在优点是观察者和观察对象之间不存在中介物，具有直观、生动、具体、能避免其他中介环节引起的差错等优点。

b. 直接观察法的局限性：

研究者的感官只能接受一定范围的信息；

感官的灵敏度有限，如人眼不能清楚地观察速度过快和过慢的物体的运动变化，且易发生错觉；

由于人的注意和记忆有限，研究者在观察时不可能同时注意到同时发生的许多行为和事件，也难以及时地将其精确记录下来以便随后分析，更不可能将其全部清晰地记忆和保持在头脑中；

观察者的在场还可能引起观察对象的行为变化，使观察到的行为表现有别于他们平常的典型行为。

②间接观察法指借助于一定的仪器或装置观察、记录观察对象的各种心理活动和行为表现的一种收集研究资料的方法。

a. 间接观察法的主要优点是观察仪器能把人的感官不能直接观察的对象变为可观察的对象，还能把人的感官过去难以同时、全部把握的对象变为可同时、全部把握的对象。它扩展了人们观察的深度和广度。

b. 间接观察法的主要缺点是需要专门的仪器，经费开支较大，仪器的使用可能影响被观察者的正常状态等。

（3）根据观察者是否直接参与到被观察者所从事的活动之中，观察法可分为参与观察和非参与观察。

①参与观察就是观察者参与到被观察者的实际环境之中，并通过与被观察者的共同活动从内部进行观察，又称局内观察。

a. 根据参与程度的不同，又可将参与观察分为完全参与观察和不完全参与观察。