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2018年河北大学教育学院816心理学研究方法之心理与教育研究方法考研强化五套模拟题

  摘要

一、单项选择题

1. 瑞文推理测验的常模分数采用的是( )。

A. 百分数

B. 四分位差

C. 百分位差

D. 百分等级

【答案】D

【解析】瑞文推理测验的量表分数是先将被试者的原始分数按年龄组换算为相应的百分等级,再将百分等级转化为IQ 分数。

2. 在项目反应理论三参数logistic 模型数学表达式

数的符号是( )。

A.a

B.b

C.c D.

【答案】A

【解析】在项目反应理论三参数模型中,参数a 被称为题目的区分度;参数b 被称为题目难

度;参数c 称为伪机遇水半参数,相当于经典理论中的猜测参数;参数是个体潜在特质的表征值。

3. 研究者在研究报告中应该呈现( )。

A. 描述统计

B. 推断统计

C. 描述统计和推断统计

D. 既不是描述统计也不是推断统计

【答案】C

【解析】实验给出的实验结果,主要指统计结果,即原始材料经过统计后,以文字、图表形式表示出此实验的结果。结果呈现要尽可能完整,不仅仅要呈现描述统计结果,如能够进行推断统计,也需要把推断统计结果呈现出来。

中,表示项目区分度参

4. 用1代表男,用2代表女,等等,这样的量表通常叫( )量表。

A. 命名

B. 顺序

C. 等距

D. 等比

【答案】A

【解析】命名量表中的数表示的是分类,其没有大小的概念。

5. 小明在一次由50人参加的英语测验中得了80分,排名第8,其百分等级为( )。

A.160

B.80

C.85

D.88

【答案】C

【解析】小明百分等级的计算公式为

即小明的百分等级为85。

说明有84%的同学比小明分数低,

二、简答题

6. 问卷法有哪些类型?

【答案】(1)根据问卷中提出的问题的结构程度可以将问卷分为结构问卷和无结构问卷。 ①在结构问卷中,每一个问题都事先列了几个可能的答案,被试可根据自己的情况,在其中选择认为恰当的一个答案。因此,结构问卷是一种限制式的问卷,被试不能随意回答,必须按照研究者的设计,在预先编制的几个可能的答案中选一个。

a. 结构问卷的优点是,由于问题具体,回答简单,被试不需要花过多的时间来完成问卷,所以问卷的回收率和信度都比较高,而且由于回答是统一格式的,收集的数据资料便于统计分析,对于不同的被试回答易于进行对比。

b. 结构问卷的缺点是由于事先限定了问题的答案,使被试有时不能真实、完整和深入地进行回答,难于表达独特观点、看法,只能勉强地在问卷中选择并不完全适合于他们的答案,或者随便乱答。

②在无结构问卷中,问题虽然是统一的,但未事先列出任何选择答案,被试可根据自己的情况自由回答。

a. 无结构问卷的优点是,限制相对较少,被试可以自由回答,研究者可以在研究中得到更丰富的资料。采用无结构问卷可以进行较深入的研究,得到一些在问卷设计时没有考虑到的结果,而且可使被试在回答时发挥自己的主动性和创造性,认真对待问卷中的问题。

b. 无结构问卷的缺点是,由于无结构问卷的回答没有统一的格式,因而难以进行定量分析和对比分析,有时所收集的数据资料还可能与研究的问题无关,从而影响问卷法的效果。

③结构问卷和无结构问卷的应用

a. 在心理与教育科学的研究中,通常是根据具体情况选择适当的类型,并且在很多场合将它们结合起来加以使用。

b. —般地,结构问卷可以进行大范围的研究,可以将不同类型的研究对象进行对比研究,而无结构问卷比较适合于小样本,适合于进行深入研究,特别是当结果不需要进行量化时,无结构问卷能发挥更大的作用。

c. 在实际研究中经常是先进行结构问卷,然后在结构问卷后再加上几个或一些无结构问卷的问题,这样可以互相补充,取长补短,提高研究的科学性。

(2)根据问卷的传递方式不同可以将问卷分为发送问卷、访问问卷、邮寄问卷及报刊问卷。

①发送问卷是研究者(或派专人)将问卷送到研究对象手中,待研究对象填完后,再由研究者(或派专人)逐一收回。

a. 发送问卷的优点是适合于集体的、有组织的研究对象,因而能保证较高的回收率和有效率。 b. 发送问卷的缺点是回答时被试相对集中,相互询问、相互讨论难以避免,因而会影响到结果的客观性和准确性。

②访问问卷是研究者按照统一设计的问卷向研究对象当面提出问题,然后将研究对象的口头回答填在问卷中。

a. 访问问卷的优点是:

使用访问问卷时,研究者可以控制整个研究过程,灵活地使用有关的方法,特别是采用无结构问卷时,研究者可以观察和了解被试的态度,有利于对结果进行正确的分析和评价。

访问问卷的回收率在各种问卷法中是最高的(可达100%),有效率也较高。

b. 访问问卷的缺点是一对一的直接访问费时费力,只适用于小样本研究,而且主试与被试的特点、问题的性质也会影响研究结果。

③邮寄问卷研究者通过邮局向一定范围的研究对象寄发问卷,要求被试按照规定的要求填答问卷,并在期限之前再通过邮局将问卷寄回给研究者。

a. 邮寄问卷的优点是,它可以做大范围的研究,样本较大,因而效率较高,而且被试不受他人和公开结果的影响,匿名性强,独立性强,能从容地进行回答。

b. 邮寄问卷的缺点是:

回收率一般较低。研究经验表明,问卷越短,回收率就越高些,附有回寄邮票的问卷的回收率一般也较高。

邮寄问卷的回答过程难以控制,研究者难以判断回复者的代表性和影响回答的因素,如他人的影响,对题意的理解正确与否,有无代填、抄袭等情况存在,这在一定程度上直接影响着研究的效度。

④报刊问卷就是在报刊上印上(或夹有)问卷,要求报刊的读者对问卷进行回答,然后在一定时间以前通过邮局寄回报刊编辑部。这种报刊问卷也有一定的适用性,但存在着与邮寄问卷相类似的缺点。