问题：
[单选] 小红非常喜欢文学作品，所以上语文课时特别认真，这种学习动机属于（）。
A.认知的内驱力。B.附属的内驱力。C.生理的内驱力。D.自我提高的内驱力。
问题：
[单选] 根据过度学习的研究，如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗，要想达到最佳记忆效果，还应再背诵（）。
A.2遍。B.4遍。C.6遍。D.8遍。
问题：
[单选] 罗老师教学《观潮》时，播放了一段视频让学生感受钱塘江大潮的雄伟壮观。其贯彻的教学原则是（）。
启发性原则。因材施教原则。直观性原则。循序渐进原则。
问题：
[单选] 李老师教学《落花生》时，让学生谈谈做人该做落花生这样的人，还是做苹果石榴那样的人，大家各抒己见。李老师运用的教学方法是（）。
讲授法。讨论法。谈话法。发现法。
问题：
[单选] 在古代，中国、埃及和希腊的学校主要采用的教学组织形式是（）。
个别教学。复式教学。分组教学。班级教学。
问题：
[单选] 为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是（）。
教学方法。教学内容。教学组织形式。教学策略。
问题：
[单选] 教师备课需要做好的工作不包括（）。
了解学生。钻研教材。设计教法。布置作业。
教学结构合理。充分发挥学生的主体性。板书有序。教学方法适当。
问题：
[单选] 在教学过程中，学生的认识可划分为不同阶段，其中（）是教学的中心环节。
引发学习时机。领会知识。运用知识。巩固知识。
问题：
[单选] “授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。”这句话说明教学中应重视（）。
培养学生积极的心理品质。发展学生的能力。知识的传授。培养学生良好的思想品德。
