当前位置:小学教育教学知识与能力题库>第六章教学实施题库

问题:

[单选] 有一位学生在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说:“你懂什么,听老师说就行了,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心里鼓着气坐下了。这位教师违背了()的教学原则。

A.启发性。B.系统性。C.巩固性。D.因材施教。

问题:

[单选] 教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是()。

A.传授一接受教学。B.传授一发现教学。C.问题一发现教学。D.问题一接受教学。

问题:

[单选] ()的基本形式是在教师的指导下,学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。

A.练习法。B.实验。C.实习作业法。D.参观法。

问题:

[单选] 教师教和学生学的统一活动称为()。

A.教学。B.教育。C.教授。D.学习。

问题:

[单选] 试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是()。

A.夸美纽斯。B.赫尔巴特。C.杜威。D.凯洛夫。

问题:

[单选] 教师不直接将学习内容提供给学生,而是为学生创设问题情境,引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()。

A.讲授法。B.发现法。C.掌握学习法。D.头脑风暴法。

问题:

[单选] ()是教育最古老、最基本的核心。

A.教学工作。B.教学方法。C.教学组织。D.教学策略。

问题:

[单选] 人类最早的教学手段是()。

A.文字材料。B.口耳相传。C.直观教具。D.黑板加粉笔。

问题:

[单选] 在学与教的过程中,要有意传递的主要信息是()。

A.教学过程。B.教学手段。C.教学内容。D.教学媒体。

问题:

[单选] 课堂导人方式多种多样。教师设计学生急于解决而运用已有知识和方法一时又无法解决的问题,由此激发学生的求知悬念而导入新课。这种导入方式称为()。

A.直接导入。B.练习导入。C.事例导人。D.悬念导入。