对于单桩承载力设计值较大的砼预制桩不宜采用()接头方法 角钢帮焊。 钢板对焊。 法兰盘接头。 硫磺胶泥锚固。
桩长在11-25m的预制钢筋砼桩起吊和堆放支点的位置根据()确定 施工方便。 桩的正负弯距相等。 反力相等。 桩的配筋数量。
人类最早的教学手段是()。 A．文字材料。 B．口耳相传。 C．直观教具。 D．黑板加粉笔。
教师不直接将学习内容提供给学生，而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是()。 A．讲授法。 B．发现法。 C．掌握学习法。 D．头脑风暴法。
试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是()。 A．夸美纽斯。 B．赫尔巴特。 C．杜威。 D．凯洛夫。
()是教育最古老、最基本的核心。
