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教师资格
问题:
[判断题] 德育过程是一个长期的、反复的过程,因此要注意宽严相济、张弛适度。 ( )
正确。错误。
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问题:
[判断题] 启发式和注入式是两种不同的教学法。 ( )
正确。错误。
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问题:
[判断题] 我国教育目的的理论基础是马克思主义关于人的发展学说。 ( )
正确。错误。
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[判断题] 德育过程是一个长期的、反复的过程,因此要注意宽严相济、张弛适度。( )
正确。错误。
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问题:
[判断题] “师道尊严”的师生关系在今天的新课程中受到了责难,新课改认为师生之间的关系是一种人格上交往对话的平等关系。 ( )
正确。错误。
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[判断题] “师道尊严”的师生关系在今天的新课程中受到了责难,新课改认为师生之间的关系是一种人格上交往对话的平等关系。( )
正确。错误。
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问题:
[单选] 适用于学习目标和学生类型的学习策略训练原则是( )
主体性原则。内化性原则。特定性原则。生成性原则 。
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[单选] 教育职业内在要求是( )
爱国守法。爱岗敬业。教书育人。为人师表 。
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[单选] 提出“庄严自持,内外合一”师德要求的教育家是( )
董仲舒。韩愈。朱熹。王守仁。
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[单选] 创建高效团队的关键步骤是( )
共同愿景。共同目标。合理配置成员。良好的团队文化。
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相关内容
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第一章气候变化与低碳经济理念的产生题库
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第二章低碳经济的概念辨识题库
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第三章低碳转型的国际趋势题库
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第四章低碳转型的结构调整与技术变革题库
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第五章低碳转型的政策工具题库
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第六章低碳城市建设的先行探索题库
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第七章低碳生活的时代意义题库
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