当前位置:中学化学(高级)题库>第一章 高中化学课程内容及分析题库

问题:

[单选] 教育部在2001年6月8日正式颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》提出的课程改革核心理念是()。

学生的全面发展。以学生发展为本。研究性学习。素质教育。

问题:

[单选] “以教师为中心,以课本为中心,以课堂为中心”体现的教学方法是()。

自主学习。“填鸭式”教学。启发式教学。研究性教学。

问题:

[单选] 化学课程中的“课程”是指()。

教学科目。教学进程。教学目的、内容和范围。前三项都包括。

问题:

[单选] 中学化学教学中对知识与技能目标的要求分为四个层次,从低到高分别是()。①了解②运用③掌握④理解

①②③④。①②④③。①④③②。②①③④。

问题:

[单选] 学习化学要达到的三维目标是()。①知识目标;②技能目标;③情感目标;④情感态度与价值观目标;⑤过程与方法目标;⑥知识与技能目标;⑦态度目标;⑧科学目标;⑨学科目标

①②③。④⑤⑥。⑦⑧⑨。①③⑦。

问题:

[单选] 在课上,教师不仅描述化学事实,而且对化学事实进行深入分析和论证,从而得出科学的结论。这种方法是()。

讲述法。讲解法。讲演法。谈话法。

问题:

[单选] 教师提供课题和材料,引导学生进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法属于()。

研究一探讨法。发现学习。暗示教学法。范例教学法。

问题:

[单选] 中学化学课程标准的作用不包含下列哪一项?()

指导作用。激励作用。限制作用。评价教学的作用。

问题:

[单选] ()是教师通过操作实物媒体来帮助学生认识事物、获得化学知识、学习实验技能的一种常用的化学教学基本方法。

演示和展示。展示和合作。演示和提问。展示和板书。

问题:

[单选] 化学学习的学习观和学习方法是()。

以实验为基础。在分子和超分子的微观层次上研究物质。化学知识再生产过程。由简到繁、不断深化、螺旋式上升。