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问题:

[单选] 中学化学教学中对知识与技能目标的要求分为四个层次,从低到高分别是()。①了解②运用③掌握④理解

A . ①②③④
B . ①②④③
C . ①④③②
D . ②①③④

在课上,教师不仅描述化学事实,而且对化学事实进行深入分析和论证,从而得出科学的结论。这种方法是()。 讲述法。 讲解法。 讲演法。 谈话法。 “冷后浑”表明红茶品质差。 学习化学要达到的三维目标是()。①知识目标;②技能目标;③情感目标;④情感态度与价值观目标;⑤过程与方法目标;⑥知识与技能目标;⑦态度目标;⑧科学目标;⑨学科目标 ①②③。 ④⑤⑥。 ⑦⑧⑨。 ①③⑦。 化学课程中的“课程”是指()。 教学科目。 教学进程。 教学目的、内容和范围。 前三项都包括。 一般来说,同等嫩度的黄茶与绿茶相比,绿茶的香气要略高于黄茶,而黄茶的滋味要略醇于绿茶。 中学化学教学中对知识与技能目标的要求分为四个层次,从低到高分别是()。①了解②运用③掌握④理解
参考答案:

  参考解析

知识与技能目标从低到高分别是了解、理解、掌握、运用。

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