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问题:

[单选] 教师提供课题和材料,引导学生进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法属于()。

A . 研究一探讨法
B . 发现学习
C . 暗示教学法
D . 范例教学法

()是教师通过操作实物媒体来帮助学生认识事物、获得化学知识、学习实验技能的一种常用的化学教学基本方法。 演示和展示。 展示和合作。 演示和提问。 展示和板书。 被硝酸烧伤后,应先用大量清水洗,然后用2%小苏打液洗。 中学化学课程标准的作用不包含下列哪一项?() 指导作用。 激励作用。 限制作用。 评价教学的作用。 在课上,教师不仅描述化学事实,而且对化学事实进行深入分析和论证,从而得出科学的结论。这种方法是()。 讲述法。 讲解法。 讲演法。 谈话法。 “冷后浑”表明红茶品质差。 教师提供课题和材料,引导学生进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法属于()。
参考答案:

  参考解析

发现学习是由美国教育家布鲁纳提出的教学方法。发现法的具体做法是:教师提出课题和一定的材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得到学习结果。发现法更加关注学习过程。

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