师生交往、积极互动、共同发展的过程。课程传递和执行的过程。教师的教与学生的学的过程。知识传授与学生能力发展的过程。
问题：
[单选] 新课程改革提倡师生新关系，新课程改革中具有现代师生关系的模式是（）。
合作模式。平等模式。管理模式。授受模式。
逻辑性和教育性。教育性和发展性。发展性和系统性。系统性和层次性。
问题：
[单选] 为了适应不同地区、学校和学生的特点和需要，各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应调整。这体现了课程结构具有（）。
可操作性。可替代性。可转换性。可度量性。
问题：
[单选] 下列关于化学教材说法错误的是（）。
化学教材是化学课程思想、内容的重要载体。化学教材是学生获取化学知识信息的唯一源泉。化学教材是教师教学内容选择的重要参考资料。化学教材是促进学生智慧发展、情感发展和价值观形成的重要工具。
问题：
[单选] 化学课程与教学论的核心内容是（）。
化学课程标准及其实施。化学教材及其实施。化学教学设计及其实施。化学实验及其实施。
问题：
[单选] 在教育活动中影响人的发展的基本因素是学校课程，课程在学校教育中处于核心地位，教育改革的关键、突破口为（）。
课程设计。课程编制。课程改革。课程评价。
问题：
[单选] 下列课程中侧重落实“隋感态度与价值观”目标的是（）。
微粒构成物质。认识化学元素。质量守恒定律。化学物质与健康。
