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问题:

[单选] 生物学教学的一般原则包括()。 ①直观性 ②探究性 ③科学性与思想性的统一 ④综合化 ⑤实践性 ⑥理论与实践相结合

①②③⑥。①③⑤⑥。①②④⑥。①②④⑤。

问题:

[单选] 科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄,这种研究方法属予()。

实验法。观察法。调查法。分类法。

问题:

[单选] 下列有关生物实验能力的叙述中不正确的是()。

是生物学科应培养的特殊能力。是学习生物学和从事生物学研究的基本能力。在初中阶段已相当完善。只能在实验中得到培养。

问题:

[单选] 从学科特点看,下列不属于生物学实验类型的是()。

形态学实验。探究性实验。解剖学实验。分类学实验。

问题:

[单选] 下列哪一项不属于实验操作技能目标?()

学会观察,实验后进行记录、绘图、测算、统计、分析。能把所学知识归纳、综合,提出自己的见解。会使用常规生物实验仪器、器具进行实验。会采集、制作生物标本。

问题:

[问答题,简答题] 实验探究:小明是一个勤劳而又善于动脑的中学生。夏天,在他倒垃圾的时候,多次发现在西瓜皮、吃剩的甜瓜皮上面苍蝇特别多,便认为:苍蝇喜欢吃瓜。于是想设计探究实验对自己的观点进行验证。在小明的探究过程中: (1)你认为提出的问题可能是:() (2)作出的假设可能是:() (3)在制定计划的时候,需要控制的变量是:() (4)在实验过程中,为了使结论更有说服力,实验中应注意什么?

问题:

[问答题,简答题] 简述合作学习的原则和方法

问题:

[问答题,简答题] 简述生物学实验在教学中的作用。

问题:

[问答题,简答题] 建构主义理论为生物教育的改革提供了哪些有益的启示?

问题:

[单选] 能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其()很高。

难度。信度。效度。区分度。