当前位置:文学题库>儿童文学题库

问题:

[单选] 下列哪项不属于语言系统的构成要素()。

语音。词汇。语法。语义。

问题:

[单选] 日常语言教育活动不包括()。

听一听。读一读。写一写。说一说。

问题:

[单选] 幼儿诗歌和散文的仿编活动要点不包括()。

实施状态。讨论与示范。幼儿想象与仿编。串连与总结。

问题:

[单选] 文学作品本身结合了社会知识、语言知识和()。

文学知识。生活知识。文化知识。认知知识。

问题:

[单选] 出生不到10天的婴儿能区别语音和其他声音,出生24天之后的婴儿能够区别父母和陌生人的声音。这说明幼儿已经具备一定的()。

前语言感知能力。前语言发音能力。前语言交际能力。前语言扩展能力。

问题:

[单选] 学前儿童语言教育的目标必须具有的特点不包括()。

可行性。可观察性。可操作性。可供评价。

问题:

[单选] 下列哪项不是儿童在语言学习方面的模仿()。

延迟、不完全临摹。即时的、完全的临摹。即时的、不完全的临摹。延迟模仿。

问题:

[单选] 语言活动过程的骨架是()。

教育目标。教育内容。教育方法。教育模式。

问题:

[单选] 讲述活动是发展幼儿()的教育方式。

对话语言。独白语言。描述语言。论述语言。

问题:

[单选] 在幼儿自主游戏的阶段,教师处于()的地位。

领导者。旁观者。参与者。引导者。