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问题:
[单选] 下列哪项不是儿童在语言学习方面的模仿()。
A . 延迟、不完全临摹
B . 即时的、完全的临摹
C . 即时的、不完全的临摹
D . 延迟模仿
国际上基础教育教科书的行政管理制度分为()、()、()和()四种。 语言活动过程的骨架是()。 教育目标。 教育内容。 教育方法。 教育模式。 变压器差动保护为了减少不平衡电流,常选用铁芯不易饱和的CT,一般选用()。 A、0.5级。 B、D级。 C、1.0级。 学前儿童语言教育的目标必须具有的特点不包括()。 可行性。 可观察性。 可操作性。 可供评价。 决定课程优劣的最重要因素是课程的()和()。 下列哪项不是儿童在语言学习方面的模仿()。
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国际上基础教育教科书的行政管理制度分为()、()、()和()四种。
语言活动过程的骨架是()。
变压器差动保护为了减少不平衡电流,常选用铁芯不易饱和的CT,一般选用()。
学前儿童语言教育的目标必须具有的特点不包括()。
决定课程优劣的最重要因素是课程的()和()。
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