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问题:

[单选] 出生不到10天的婴儿能区别语音和其他声音,出生24天之后的婴儿能够区别父母和陌生人的声音。这说明幼儿已经具备一定的()。

A . 前语言感知能力
B . 前语言发音能力
C . 前语言交际能力
D . 前语言扩展能力

下列哪项不是儿童在语言学习方面的模仿()。 延迟、不完全临摹。 即时的、完全的临摹。 即时的、不完全的临摹。 延迟模仿。 加强辅助开关的检查维护,防止由于()等原因造成开关设备拒动。 接点腐蚀;。 松动变位;。 接点转换不灵活;。 切换不可靠。。 学前儿童语言教育的目标必须具有的特点不包括()。 可行性。 可观察性。 可操作性。 可供评价。 文学作品本身结合了社会知识、语言知识和()。 文学知识。 生活知识。 文化知识。 认知知识。 课程行政是教育行政对()、()和()的审定与管理。 出生不到10天的婴儿能区别语音和其他声音,出生24天之后的婴儿能够区别父母和陌生人的声音。这说明幼儿已经具备一定的()。
参考答案: A

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