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问题：

[单选] 概念的形成以学生的（）为基础。

直接经验。间接经验。认知结构。年龄特征。

参考答案

问题：

[单选] 一个正三棱锥和一个正四棱锥，它们的棱长相等。它们重叠一个侧面后还有（）个暴露面。

3个。4个。5个。6个。

参考答案

问题：

[单选] 在数学教学中，什么是培养能力的核心（）

培养运算能力。发展实践能力。发展合情推理能力。发展思维能力。

参考答案

问题：

[判断题] 从每个点到另一个点必可以引直线。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 思维最显著的特性是概括性。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 新中国建立以来，我国的数学教育大致经历了五个发展阶段。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 课程包括“教学计划”、“课程标准”和“教材”。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 三角形按（多分法）分为：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形（多分法）

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 数学教学的基本方式有讲解、阅读、讨论、问答、探索、演示与实验、练习。

正确。错误。

参考答案

问题：

[判断题] 直觉思维是通过一定的逻辑规则进行的思维。

正确。错误。

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