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问题:

[判断题] 学科的基本结构就是最能反映该学科本质的基本概念、原理和规则。

正确。错误。

问题:

[判断题] 启发式教学法是依据教师或教材所提供的材料和问题,通过学生自己积极主动的思维活动,亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。

正确。错误。

问题:

[判断题] 数学教学主要是数学知识(或数学活动结果)的教学。

正确。错误。

问题:

[多选] 按照思维活动中抽象概括的水平,可以将思维划分为三个层次()

直观行动思维。具体形象思维。抽象逻辑思维。客观思维。

问题:

[多选] 数学学习评价改革的特点()

评价主体的多元性。。评价内容的多元化与开放性。评价方式的多样性。有效性。

问题:

[多选] 布鲁纳总结出的数学学习原理是()

建构原理。符号原理。比较原理。关联原理。变式原理。

问题:

[多选] 发散思维具有三个特征()

流畅性。变通性。独创性。发散性。

问题:

[多选] 数学解题的过程包括()

审题。解题计划的制定。解答的表达。解题后的反思等环节。

问题:

[多选] 在中学数学教学中,主要应遵循如下基本原则()

抽象与具体相结合原则。严谨性与量力性相结合原则。理论与实际相结合原则。巩固与发展相结合原则。

问题:

[多选] 数学教育学的特点是()

综合性。实践性。科学性。教育性。