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问题:

[多选] 团队建设对职业培训的意义是()

A、保证培训任务的完成、提高工作业绩。B、满足个人心理需要。C、降低职业培训工作的成本。D、使管理层有时间进行战略性的思考。E、提高决策速度、增加决策准确度。

问题:

[多选] 团队建设是企业管理活动,其意义是()

A、树立团队精神。B、迅速有效地解决一些发展过程中新出现的问题。C、协调团队与团队、团队与其成员之间的关系。D、推行一些新的工作方法。E、增加组织的凝聚力。

问题:

[多选] 岗位职务描述是一个全面的、技术性很强的评价过程,这一过程基本上可以划分为()

A、准备阶段。B、调查阶段。C、分析阶段。D、归纳整理阶段。E、完成阶段。

问题:

[多选] 岗位分析报告的撰写方法有()

A、实录法。B、再加工法。C、经验法。D、调查法。E、归类法。

问题:

[多选] 人员素质测评的内容包括对人的()等因素的测评。

A、能力。B、个人风格。C、发展潜力。D、个人水平。E、动力。

问题:

[多选] 一般能力测验分为注意力稳定性、()等几部分的能力测验。

A、空间感知能力。B、逻辑推理能力。C、数字运算能力。D、阅读理解能力。E、手眼协调能力。

问题:

[多选] 在测验手册中,应对测验的目的和用途;()等问题进行详细说明。

A、测验的理论背景和题目选择的依据。B、测验的实施方法、时限及注意事项。C、测验的标准答案及评分、解释标准。D、常模标准。E、测验的信度和效度。

问题:

[多选] 量表在进行测验分数统计,以及培训评估总结工作中具有非常重要的作用,根据性质特点,可分为()

A、等比量表。B、命名量表。C、顺序量表。D、序列量表。E、等距量表。

问题:

[多选] 培训项目构成要素包括()

A、培训项目名称。B、培训需求预测。C、培训项目系统设计。D、培训项目实施。E、项目实施效果评估。

问题:

[多选] 计划作为一种管理方法,通常具有目的性、()。

A、实施性。B、首位性。C、普遍性。D、适应性。E、效率性。