确立培训课程体系的原则是：目的性原则；实践性原则；超前性原则；（） A、科学性原则。 B、多元性原则。 C、针对性原则。 D、基础性原则。 E、灵活性原则。
培训课程开发的特征有（） A、以能力教学为核心的特征。 B、以实践性为主的教学体系特征。 C、以操作目标体系为框架的特征。 D、以满足共性与个性同步发展为主体的特征。 E、以动态化和灵活性为特征。
计划作为一种管理方法，通常具有目的性、（）。 A、实施性。 B、首位性。 C、普遍性。 D、适应性。 E、效率性。
挪用公款罪是指（）。 国家工作人员挪用公款数额较大、进行营利活动。 国家工作人员挪用公款数额较大、超过3个月未还的行为。 国家工作人员利用职务上的便利，挪用公款归个人使用进行非法活动的行为。 国家工作人员挪用公款数额较大、超过6个月未还的行为。
量表在进行测验分数统计，以及培训评估总结工作中具有非常重要的作用，根据性质特点，可分为（） A、等比量表。 B、命名量表。 C、顺序量表。 D、序列量表。 E、等距量表。
培训项目构成要素包括（）
