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问题:

[单选] 关注具有设计一个现实的、可信的、诱人的、基于当前条件的前景目标的能力的领导理论是()。

A . A、领袖魅力的领导理论
B . B、领导参与模型
C . C、愿景规划的领导理论
D . D、归因理论模型

教练、冲突管理者、对外联络官、困难处理专家都是()领导角色的例子。 A、团队。 B、民主型。 C、独裁型。 D、放任型。 专用网络的最大缺陷是() A、两个企业之间可以专线连接。 B、两个企业内部网之间可以物理连接。 C、专线成本太高。 D、专线是一直连通的。 ()的方法是指在科学教育过程中运用(),作为学前儿童科学教育活动的内容和手段,以达到提高学前儿童科学素养的一种方法。 ()是充满热情而自信的,他的人格魅力和活动能力影响着人们以某种特定的方式活动。 A、领袖魅力型领导者。 B、愿景规划型领导者。 C、团队领导者。 D、冲突管理者。 组织开展幼儿园生命教育活动时应遵循()、()和()。 关注具有设计一个现实的、可信的、诱人的、基于当前条件的前景目标的能力的领导理论是()。
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