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问题:

[单选] 费德勒提出的情景性因素不包括()。

领导与下属关系。工作结构。职权。工作取向。

问题:

[单选] 罗伯特·豪斯提出的路径-目标理论认为领导者的主要任务是()。

帮助下属达到他们的目标,并提供必要的指导和支持以确保下属的目标与群体或组织的目标相互配合。团队绩效取决于领导者与情境因素间是否搭配。领导者具有某些固有的特质,这些特质是与生俱来的。领导者们为了达成绩效目标和持久变化,应该着手改变下属的自我概念。

问题:

[单选] 巴斯提出魅力型领导()的一个成分。

使用权力为他人服务。只是为个人利益或效果使用权力。只是更广泛的改变型领导。发展并且支持下属,与他人分享见识的领导。

问题:

[单选] 费德勒的权变理论认为()。

领导者们为了达成绩效目标和持久变化,应该着手改变下属的自我概念。团队绩效取决于领导者与情景因素间是否搭配。领导方式分为工作取向和人际取向。领导者主要关心生产,是属于工作取向型。

问题:

[单选] 管理方格理论把领导风格看作是一个二维坐标方格,其纵坐标和横坐标与密西根模式中的()相对应。

员工取向和生产取向。关怀和创制。独裁和民主。民主和放任。

问题:

[单选] ()强调任务的明晰度、工作的标准和产出,关注任务的完成以及员工的顺从。

交易型领导理论。改变型领导理论。魅力型领导理论。路径-目标理论。

问题:

[单选] 通过更高的理想和组织价值观来激励追随者们指的是()。

交易型领导理论。改变型领导理论。魅力型领导理论。路径-目标理论。

问题:

[单选] 根据目标-路径理论,让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序,属于()。

指导式领导。支持型领导。参与式领导。成就取向式领导。

问题:

[单选] 根据目标-路径理论,主动征求并采纳下属的意见指的是()。

指导式领导。支持型领导。参与式领导。成就取向式领导。

问题:

[单选] 根据目标-路径理论,设定挑战性目标、鼓励下属实现自己的最佳水平指的是()。

指导式领导。支持型领导。参与式领导。成就取向式领导。