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元认知干预技术:改善工读学生社会适应性的实证研究

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1980-2000年国内西夏学的研究进程——以宁夏三刊发表的西夏学研究论文为例

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竟陵派诗学观探幽——以《古诗归》为探讨中心

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高中语文课堂教学中核心价值的把握与运用

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从教学方法的选择论音乐课堂教学的有效性

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中国大鲵蛙病毒的分离培养和鉴定

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语文课堂教学语言的创新研究

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“两技两艺”目标下的音乐、美术课程

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微孔晶体Na2[MIIB3P2O11(OH)]?0.67H2O的合成、表征及热化学研究

题目:

“书”“文”并举 金针度人——浅谈语文教学中书法训练的价值和方法步骤