问题：
[多选] 班级中能力强的同学常常聚在一起，而能力差的同学则组成另一群体，影响他们结为同伴群体的因素是（ ）。
补偿性。接近性。相似性。吸引性。
问题：
[多选] 下列属于师生关系功能的是（ ）。
教育功能。激励功能。评价功能。调控功能。
问题：
[多选] 提高班级活动的实效，具体是指（ ）。
尽量抓紧活动的时间。多让同学们发表心得体会。活动类型丰富、形式多样。活动主题要贴近生活。
问题：
[多选] 根据法律解释的主体和效力不同，法律解释可分为（ ）。
扩充解释。字面解释。语法解释。有权解释。无权解释。
问题：
[多选] 按照教育法律规则内容确定性程度的不同，教育法律规则可以分为（ ）。
构成性规则。调整性规则。确定性规则。委托性规则。准用性规则 。
问题：
[多选] 下列关于学习的说法正确的是（ ）。
学习在小学生心理发展中起决定作用。学习是小学生心理发展的外部条件。学习通过素质影响智力发展。学习决定着小学生社会性和个性的发展 。
问题：
[单选] 教育法律规范包括义务性规范、禁止性规范和( )。
强制性规范 。约定性规范 。保护性规范 。授权性规范。
