（）指教师在教学活动中应当照顾学生的个别差异。 直观性原则。 因材施教原则。 启发性原则。 系统性原则。
（）指教学中要不断地安排和进行专门的复习，使学生所学的知识牢固地掌握和保存。 直观性原则。 巩固性原则。 启发性原则。 系统性原则。
音乐教学原则是音乐教学应该遵循的基本准则，这些原则包括（）。 愉悦性原则、情感性原则、音乐性原则。 审美性原则、情感性原则、动态性原则。 愉悦性原则、审美性原则、动态性原则。 音乐性原则、动态性原则、审美性原则。
德国早期学校音乐教育的内容主要是（）。 器乐。 唱歌。 舞蹈。 戏剧。
（）指教学活动应当持续、连贯、系统地进行。 直观性原则。 巩固性原则。 启发性原则。 系统性原则。
教育家（）把“一切事物都应该尽量地放到感官的面前”作为教师的一则“金科玉律”。
