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问题:

[单选] ()是教师通过操作实物来帮助学生认识事物、获得化学知识、学习实验技能的一种常用的化学教学基本方法。

展示和提问。演示和展示。展示和板书。演示和提问。

问题:

[单选] “举一反三”“触类旁通”属于()。

创造性学习。学会学习。学习动机。学习迁移。

问题:

[单选] 推理是化学学习中常用的一种方法。下列推理中,不合理的是()。

任何物质导电时,都一定发生了电离过程。多数酸性氧化物属于非金属氧化物。CO2和NaO2反应产生O2,Na2O2可用于潜艇或航天器中作为O2的来源。Fe与CuCl2溶液反应置换出Cu,则可推断Fe金属活泼性比Cu强。

问题:

[单选] 下列括号内所选试剂达不到检验效果的是()。

K2SO3溶液是否被氧化(BaCl2溶液)。FeSO4溶液是否变质(KSCN溶液)。KI溶液是否被氧化(淀粉溶液)。Na2O2粉末是否完全变质(HO2)。

问题:

[单选] 已知反应;ΔH<0,向某压强恒定、体积可变的容器中按体积比1:3充入N2和H2,在一定条件下发生反应。下图是某物理量Y随时间(t)变化的示意图,Y可能是()。

N的转化率。混合气体的质量。容器的体积。混合气体的密度。

问题:

[单选] 分类方法在化学学科的发展中起着重要的作用。下列分类标准合理的是()。

根据氧化物的元素组成,将氧化物分成酸性氧化物和碱性氧化物。根据溶液导电能力的强弱,将电解质分为强电解质和弱电解质。根据是否具有丁达尔效应,将分散系分为溶液和胶体。根据化学反应中物质焓值的变化,将化学反应分为放热反应和吸热反应。

问题:

[单选] 下列化合物中不具有顺反异构的是()。

CH3CH=CHCH3。(CH3)2C=CHCH3。CH2=CHCH=CHCH3。CH2CH=CHCHO。

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[问答题,案例分析题] 背景材料:

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