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问题:

[单选] 关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好的关系是()。

A . 寓思想教育于传授知识中;
B . 寓思想教育于各个教学环节中;
C . 寓思想教育于师生的交往中;
D . 以上都是

师德教育的一般方法包括()。 相互教育与自我教育相结合;。 日常教育和系统教育相结合;。 软性手段和综合手段相结合;。 榜样引导和舆论监督相结合;。 正面教育与反面教育相结合。 与教育职业活动的一般特点相比,高等教育职业活动有其自身的特殊性,以下说法错误的是()。 其目的是为社会培养中高级专门人才;。 其对象是趋于社会化的青年学生;。 其手段是先进的教育理念和方法;。 在时空上具有弹性与自由度。 对节操道德品质的认识错误的是()。 始终能忠诚于人民的教育事业; 。 能坚定不移地维护教育事业和个人利益; 。 能以高尚的道德姿态为教育事业服务; 。 始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操。 教师道德规范是对简单的、个别人的道德行为和道德关系的具体反映。 师生关系主要包含哪几个层面的关系()。 教学工作关系;。 心理情感关系;。 道德责任关系;。 个人交往关系。 关于教书和育人的辩证统一关系,应当处理好的关系是()。
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