我国加强理想信念教育的环节包括（）。 马克思主义理论教育；。 中国近现代史教育；。 形势政策教育；。 社会主义核心价值体系教育；。 专业技能教育。
对为人师表的认识正确的是（）。 是教师职业道德的一项最起码的要求；。 是社会发展对教师职业的特殊要求；。 是从师立业的根本前提；。 为人师表是师德教育的准则。
师德教育的一般方法包括（）。 相互教育与自我教育相结合；。 日常教育和系统教育相结合；。 软性手段和综合手段相结合；。 榜样引导和舆论监督相结合；。 正面教育与反面教育相结合。
关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好的关系是（）。 寓思想教育于传授知识中；。 寓思想教育于各个教学环节中；。 寓思想教育于师生的交往中；。 以上都是。
体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（）。 道德义务；。 道德权利；。 道德价值目标；。 道德良心。
对节操道德品质的认识错误的是（）。
