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问题:

[多选] 德育过程的矛盾包括(  )。

A . 教育者与受教育者的矛盾
B . 德育与智育的矛盾
C . 德育与教学过程的矛盾
D . 受教育者与德育内容、方法的矛盾
E . 受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

义务教育阶段利用考试选拔新生、开设重点班,有违( )。 教育公平。 教育民主。 教育现代化。 教育终身化。 结合案例,下列说法正确的是( )。 赏识教育的实施途径是发现优点、欣赏优点。 赏识导致成功,抱怨导致失败。 家庭教育是教育各成分中最重要的。 赏识教育的本质是承认差异,允许失败。 下列课程属了二综合课程的有(  )。 核心课程。 融合课程。 潜在课程。 活动课程。 广域课程。 学校教育内容的具体表现形式是(  )。 课程计划。 校舍安排。 课程标准。 教科书。 教学指导书。 以下关于课外活动的论述,正确的是(  )。 课外活动是学生自愿选择、自愿参加的。 课外活动也能在校内进行。 选修课是学生自己选择的,属于课外活动。 课外活动是近代学校才出现的教育活动。 课外活动可以扩大学生的活动领域。 德育过程的矛盾包括(  )。
参考答案:

  参考解析

德育过程的矛盾是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。

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