关于健康教育和健康促进，以下叙述正确的是（） 健康教育与健康促进是包容与被包容的关系。 健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动。 健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变。 健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体。 健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制。
下列属于健康促进策略的是（） 制定健康的公共政策。 创造支持性环境。 调整卫生服务方向。 建立家庭病房。 以上都是。
教学计划是课程的总体规划，制订教学计划的首要问题是（）。 课程设置问题。 学科顺序问题。 课时分配问题。 学年编制问题。
学校健康教育的评价内容包括（） 知识。 信念。 行为。 生长发育水平。 健康状况。
（）是班级授课制的特殊形式。 巡回教学。 现场教学。 小组教学。 复式教学。
无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，这种主张属于（）。
