2016年伊犁师范学院中国语言学院现代汉语语法研究之现代汉语语法研究教程(同等学力加试)考研复试题库
● 摘要
一、名词解释
1． 音位
【答案】音位是一个语音系统中能够区别意义的最小的语音单位。是按语音的社会属性划分
，一出来的。例如说汉语普通话的人通常认为“埋”“麻”“忙”三个词里都包含同一个元音“a ”
般在标音时也都写作[a]，其实这三个词的读音是
[mai][mA]
前后差别的[a][A]。在汉语普通话中[a][A]
此同属于一类。它们同属于一个音位[a]。
2． 直接成分分析法
【答案】直接组成成分分析法是分析短语和句子的方法，它来源于国外结构主义语法学派。分析时尽量切分出两个直接组成成分，即一分为二，所以又称“二分法”。遇到不能二分的兼语短语、连谓短语和多项的联合短语，就只能多分。这种分析法最能反映出短语和句子内部的组合层次，因而又把这种析句法称为“层次分析法”。析句法有两方面的内容，一是切分，二是定性。切出的成分必须是有语法关系而又合原意的语法单位。
3． 偏义复词
【答案】偏义复词是指形式上由两个意义相近或相反的词素构成，而实际上仅偏用其中一个词素意义的复音词。一个复音词由两个意义相关或相反的语素构成，但整个复音词的意思只取其中一个语素的意义; 而另一个语素只是作为陪衬，只有一个形式，只起到构词的作用，相当于一块化石，又称为化石语素。例如:“契阔谈宴，心念旧恩。”“契阔”中的“契”是投合，“阔”是疏远，在这里是偏义复词，偏用“契”的意义。“契阔谈宴”就是说两情契合，在一处谈心宴饮。
4． 十三辙
【答案】十三辙是明清以来北方戏曲、曲艺等押韵使用的十月个韵部。辙，又称辙口，合辙就是押韵。辙本是车轮轧出的痕迹，合辙就是用顺辙行车来比喻声音和谐顺口。十三辙的名目是:发花、梭波、乜斜、一七、姑苏、怀来、灰堆、遥条、由求、言前、人辰、江阳、中东。十三辙中每一辙的名目不过是符合这一辙的两个代表字，并没有其他的意义，所以同样也可以用这一辙的其他字来代表该辙，如“梭波辙”也可以称为“婆娑辙”、“言前辙”也可以称作“天仙辙”或“三千辙”。
5． 句群
【答案】句群是指由前后连贯共同表示一个中心意思的几个句子组成的语法结构，又称句组。
，它们分别包含了发音时舌位有的不同并不区别意义，不会引起意义上的误解，因
按照层次可以分为一层句群和多重句群。例如“历史是过去的事实。但我更认为历史是过去与现在的无终止的对话。”
6． 同音字
【答案】（1）同音字是指现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字，所谓语音相同，一般是指声母、韵母和声调完全相同，汉字中同音字很多。
（2）同音字的类型:
①同音同形词。语音相同，书写形式相同。
②同音异形词。语音相同，书写形式不同。
7． 合体字
【答案】合体字是指由两个或两个以上的单个字组成的汉字。合体字有两种，一种是从组合的两个成分上来显示字义，如“伐”字从人从戈，表示以戈伐人。这类字文字学上称为会意字。另外一种是两个字组合在一起，一个字表示义类，一个字表示字音，如“河”为水名，从水可声。这类字文字学上称为形声字。
8． 语义指向
【答案】语义指向是指句法结构的某一成分在语义上和其他成分（一个或几个）相匹配的可能性。它研究的是句子成分之问在语义上的搭配关系。语义指向研究的是句子成分之问在语义上的搭配关系，句法结构研究的是句子成分的组合关系。语义上的搭配关系和句子成分之间的组关系可以是一致的也可以是不一致的。一般来说，我们在对状语的语义指向作静态分析时，状语的语义指向是确定的，而这种确定性是有深厚语义基础的。这决定于状语在深层结构中与其他成分的同现关系。
例如，“他唱响了家乡的民谣了”中的“响”的语义指向是“家乡的民谣”。
二、简答题
9． 了解各种句法成分的构成材料。（从教材里归纳并加以补充，注意指出每个成分经常用什么词语充当，有什么条件限制。）
（1）什么词语可以充当主语、宾语? 什么词语可以充当谓语?
（2）什么词语可以充当定语、状语、补语? 三者各修饰或补充什么成分?
（3）主谓短语和联合短语能或不能充当哪些句法成分? 试说明并举例。
【答案】（1）①名词性词语和谓词性词语都可以充当主语。名词性主语在用法上一般不受限制，只有一些词语，例如代词、量词短语，做主语时受语言环境的限制。
名词性词语作主语的例子，例如，
名词:月亮‖升起来了。
代词:他‖是正确的。
偏正短语:白衬衣‖容易脏。
联合短语:爸爸和妈妈‖都来了。
同位短语:他们俩‖都来了。
量词短语:一公斤‖等于二市斤。
的字短语:先进的‖帮助落后的。
谓词性词语作主语对谓语有一定限制。谓语性短语作主语的例子，例如，
动词:提高‖要有一个基础。
形容词:认真‖是对的。
偏正短语:努力学习‖是每个学生的任务。过分仔细‖不是件好事。
联合短语:集合、跑步是新兵连最基本的训练项目。轻巧、灵便‖是这辆自行车的特点。
主谓短语:他‖去比你去强。动宾短语:掌握一门外语‖是必要的。中补短语:学得快‖不如学得牢。 连谓短语:推着小车买菜‖是张大妈每天的功课。
兼语短语:让他去‖是正确的。
②能做主语的一般都能做宾语。先看名词性词语:
名词:小王喜欢｜美术。代词:小王喜欢｜他。偏正短语:小王喜欢｜老实人。
联合短语:小王喜欢｜游泳、射击。同位短语:小王喜欢｜他们几个。
量词短语:小王喜欢｜这本。的字短语:小王喜欢｜红的。
再看谓词性短语:小王喜欢｜跑步。小王喜欢｜清静。小王喜欢｜快跑。小王喜欢｜发明创造。 动宾短语:小王喜欢｜打篮球。
主谓短语:小王喜欢｜衣服整洁。
中补短语:小王喜欢｜住在学校。连谓短语:小王喜欢｜下海游泳。
兼语短语:小王喜欢｜求人帮忙
③谓语性词语能自由地作谓语。
动词:老师‖来了。形容词:劳动一光荣! 代词:你‖怎么了?
偏正短语:我们‖马上出发。这孩子‖真聪明!
联合短语:这姑娘‖聪明能干。
主谓短语:这种水稻‖生长期短。
动宾短语:我‖喜欢读书。中补短语:你‖来晚了。
连谓短语:我‖乘飞机去北京。
兼语短语:老师‖请你过去。
名词性词语在一定条件下也可以作谓语:
名词:导演:张艺谋。
数词:她‖十八了!
偏正短语:鲁迅，‖浙江人。
量词短语:儿子‖三岁。